足球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育项目，越来越多的高校将其纳入体育课程。那么，大学体育课选足球都考什么呢？本文将详细介绍大学足球体育课的考试内容，帮助同学们更好地了解足球体育课。
一、足球基础理论知识
足球运动起源与发展
了解足球运动的起源、发展历程以及相关重要赛事。
足球规则与裁判知识
熟悉足球比赛规则、裁判手势、犯规判罚等。
足球战术与阵型
掌握足球比赛中的基本战术和阵型布置。
二、足球技术考核
技术动作考核
考核内容包括：带球、传球、射门、头球、盘带、假动作等。
技术动作组合考核
将多个技术动作进行组合，考核学生的技术运用能力。
三、足球比赛实战
模拟比赛
在教练的指导下，进行模拟比赛，考核学生的实战能力。
实战比赛
参加学校的足球比赛，考核学生的比赛水平和团队协作能力。
四、足球运动素养
运动道德与精神
培养学生尊重对手、遵守比赛规则、团结协作的精神。
身体素质与心理素质
提高学生的身体素质和心理素质，使其在比赛中更好地发挥。
五、足球运动实践
课堂实践
在体育课上，通过练习、比赛等形式，提高学生的足球技能。
课外实践
参加学校的足球社团、比赛等活动，拓宽学生的足球视野。
通过以上五个方面的考核，大学足球体育课旨在培养学生的足球兴趣、提高足球技能、锻炼身体、培养团队协作精神。以下是关于大学体育课选足球都考什么的相关问答：
大学体育课选足球，考试内容包括哪些？
答：考试内容包括足球基础理论知识、足球技术考核、足球比赛实战、足球运动素养以及足球运动实践等方面。
足球基础理论知识包括哪些？
答：包括足球运动起源与发展、足球规则与裁判知识、足球战术与阵型等。
足球技术考核主要包括哪些技术动作？
答：主要包括带球、传球、射门、头球、盘带、假动作等技术动作。
足球比赛实战包括哪些内容？
答：包括模拟比赛和实战比赛，考核学生的实战能力和团队协作精神。
足球运动素养包括哪些方面？
答：包括运动道德与精神、身体素质与心理素质等方面。
大学体育课选足球，考试难度如何？
答：考试难度因人而异，但总体来说，大学体育课选足球的考试难度适中，旨在培养学生的足球兴趣和技能。
参加大学体育课选足球，对学生的身体素质有何影响？
答：参加足球体育课可以锻炼学生的身体素质，提高心肺功能，增强抵抗力。
大学体育课选足球，对学生的心理素质有何影响？
答：足球运动可以培养学生的心理素质，提高抗压能力，增强自信心。